各二级学院:

为巩固学校在教风学风建设方面的成效，严肃教学纪律，规范课堂组织和教学行为，建立课堂教学监督长效机制，形成良好教风学风，学校决定继续开展教风学风建设工作，具体安排如下：

一、工作内容

(一)教务处（招生工作办公室、教学质量评估中心）做好教风学风建设情况抽查工作

教务处（招生工作办公室、教学质量评估中心）成立教风学风建设情况抽查组随机抽查课堂教学情况，重点抽查教师对课堂教学秩序管理和学生上课违反课堂教学秩序等行为的情况，对存在突出问题的课堂，进行全校范围的通报批评。

(二)二级学院好教风学风全面检查工作

各二级学院要制定本学期教风学风建设工作方案，成立教风学风专项检查小组，履行教风学风建设主体责任，加强对本学院教师授课和学生课堂学习情况的检查，检查要做到对上课班级的全覆盖、无死角。秦都书院负责秦都校区教风学风检查工作。重点检查教师按时上课情况，教师对学生课堂管理情况；检查学生上课迟到、早退、旷课、到课率、带早餐进教室、集中后排就座、课上玩手机、睡觉等违反课堂教学秩序等行为。建立“周检查、周通报”机制，对问题突出的课堂及时约谈相关教师，并将整改情况纳入学院教学质量改进台账。

各二级学院要统筹落实教师、教学管理人员听课制度，并充分发挥学院教学督导组效能，制定专项听课计划，对本学院所有任课教师开展听课磨课。听课过程重点关注课堂纪律管理、学生参与度、教学效果等情况，对问题较突出的课堂开展跟踪听课，直至整改到位。

(三)落实任课教师课堂管理主体责任

全体任课教师（含辅导员系列、行政系列代课教师）要切实履行课堂管理第一责任人职责：

1.严格考勤管理：每节课认真记录学生出勤情况，及时掌握迟到、缺课学生信息，发现问题及时向学生所在学院反馈。

2.优化课堂组织：加强课前组织，引导学生前排就坐，营造积极向上的课堂氛围；对上课玩手机、睡觉等现象予以有效管理，对于上课无需使用手机的课堂，坚持做到“手机入袋”。

3.遵守教学纪律：按时到岗、认真授课，不得无故迟到、早退或擅自离岗。如遇突发事件确需调课或停课，必须严格按照学校调停课流程提前办理相关手续，未经批准不得擅自调课、停课或请他人代课。违反规定者，学校将依据有关规定严肃处理。

4.认真备课施教，提升课堂质量：优化教学设计，创新教学方法，增强课堂互动，提升授课吸引力和有效性，从源头上减少课堂违纪现象，切实保障课堂教学质量。

(四)继续实施教风学风情况周通报制度

各二级学院每周将教风学风总体情况在院内通报。教务处（招生工作办公室、教学质量评估中心）每周对教风学风检查情况进行汇总通报。

二、相关要求

(一)各二级学院要高度重视教风学风建设工作，统一思想，明确职责，团结协作，巩固我校良好的教风学风建设成效；要注重做好师生特别是新进教师和大一新生教风学风相关培训工作，促使良好教风学风的传承。

(二)各二级学院填写本学期教风学风检查人员安排表(附件1)，于8月30日17点前报1-113室。

(三)各二级学院要严格按照检查安排落实学院教风学风检查工作，做好院内检查、通报资料存档工作，每周一中午12点前，须将上一周课堂检查情况记录表及院内通报情况材料电子版及盖章扫描件发送至教学质量评估办公室邮箱xspg111@163.com备案。未按时报送或材料弄虚作假的，将予以记录并视情况通报。检查情况记录表可参照附件2。

联系人：陈英丽   联系电话：33720999

邮  箱：xspg111@163.com

附件：

1.2026-2027学年第一学期二级学院教风学风检查人员安排表

2.2026-2027学年第一学期教学秩序检查情况记录表（参考模板）

教务处（招生工作办公室、教学质量评估中心）

2026年8月29日